昨天，晚上九点多，班级工作群里发来了一条信息。请班主任把这条信息转到家长群里，请家长完成调查问卷。

我听此言，照办了。

我简单的做了安排，提醒了做第二个问卷即可。这个问卷是区疾控中心发来的，要求每个家长都完成。这也是网络上疯传的，一切部门的事情，都可以安排给学校老师做。我们一线教师是最底层的，只有无条件的接受。否则能怎么办！

发完信息，几分钟后，有一位家长有了反应，做完了问卷，并且接龙了，还截图私发给我了。接下来几分钟，群里一阵沉默。我有点着急了，因为这个问卷是每个人都必须做的，等明天不完成，我还要一个一个的去打电话。以前就被这样要求打电话的。

我怕重蹈覆辙。于是，在群里补充发了一条信息:各位家长，做调查问卷这样的小事，希望大家速度快点，给孩子们做好榜样。

这一条信息刚发出去，另一条信息就发进来了。“你们不知道早点发出来吗？是不是要我一天都把手机拿起？追哪样？（重庆方言，追什么的意思）”

看到这一条信息，有那么一瞬间，觉得血往上冒，心里一阵狂跳，手也有微微的颤抖。我静下心来，不能发火。对方素质只有那样，不要跟他生气。用非暴力沟通的语言进行沟通，可能效果会好些。

于是，我开启了非暴力沟通模式，用上了非暴力沟通的语言。

“我觉得你可以好好说话！”我引用了那人说的那句话，并回复他。

过了几秒钟，我又说:“提醒你们做事快点，也是错了吗？”

这是有人想我问问题，我回复了他，又等了几分钟，我编辑了下一条信息“因为孩子，我们有了相遇。教育是大事，需要我们携手并进，助其成长，而不是互相拆台，指责。”

过了几分钟，我又发了一条信息:这么多年，第一次在班级群里被怼，我希望是第一次，也一样是最后一次。

有家长私发信息，让我不要生气，我终于理解了重庆西师附中的那位老师了。他因种种原因在班级群里发火。应该也是遇到了不公平的事，导致他情绪崩溃，不得不发火，用以发泄自己的情绪。

当我们在班级群里，被无礼的家长无端指责。我们首先要平复情绪，不能冲动，不要因为情绪失控，而做了不理智的事，事后又后悔。

然后，再想办法解决，一定要有理有据。用法律的武器来保护自己的尊严人格。