说到自省，不知你是否认同：孩子天生都具备自省的能力。
说到自省可能就会问：为什么会是这样的结果？孩子就各种找原因，各种原因呈现了，各种背锅侠也出现了，各种道理和争执之后，最后可能还有一句：不就是我不行吗？
大家看看是不是这个模式：
“为什么”模式
如果我们换一种方式会怎样呢？
“怎么做”模式
就目前的现状来说，我们可以做些什么呢？如果这样做未来可能会怎么样呢？还可以怎么做呢？孩子会看到还有其他的可能性；接下来安装具体的方法去实践，让孩子体验到“我可以”，从“我可以”的经历中去再次确认“我可以”，从而形成自省的正向循环。
