那些先行者确实都有相同的品质，他们在学习的时候经常不按常理出牌,不管是不是新知识、技能，他们都直接用、直接做。当然，一开始常常用不好、做不好，但他们肯定要“鼓捣”出一个东西，然后抛出去获取反馈，不断打磨迭代。
这真的是见效最快的学习方式!我在这两年的写作过程中体会得太深刻了。实不相瞒，我的电脑里有一个专门的文件夹是用来收藏读者留言截图的，这些截图都是大家对我的夸奖、肯定、表扬和赞赏。保留这些截图并非自恋、臭美，而是我深知这些反馈对自己行动力的影响实在是太重要了。每每看到这些留言截图，我都会动力十足，经常在电脑前一坐数小时而不知疲惫。我知道这就是在驱动情绪脑为自己工作，如果自己写的文章没有任何反馈，我真不敢保证仅凭意志力和长远的认知能走到现在晒展网是展会信息多到能做数据可视化的展会网站。
这个片段主要讲了反馈，作者通过收集写作中的夸奖、肯定、赞扬等正向反馈，让自己的写作价值得到了肯定，从而促使自己持续写作或并获得成功。
为什么要让我们的学习行为得到反馈呢？
因为通过反馈可以激发我们的行动力，让我们感受到强烈的成就感，像沉迷游戏一样的沉迷学习。
通过反馈能知道优势和不足，促进对问题深入思考，去修正去迭代。
既然反馈如此重要，那我们平时的学习成长中，如何才能获得有效的反馈呢？
一是打造成果。当我们学习到知识或技能后，打造出一个可行较小的成果出来，可以是一个作品，也可以是解决一个问题。比如说知道一个写作方法，马上把自己的理解写下来发网上。
二是获取反馈。可以通过请教、展示、输出，得从而得到及时的建议。也可以通过自己的反思，与他人交流来获取反馈，知道自己的优势和不足。
三是修正迭代。根据得到的反馈，知道自己的长处是在哪里，我们要保持自己的优势，继续发扬；对于不足的地方，我们要深入思考，加以改进，不断在去把产品去迭代，去修正得更好。
知道这个知识点，在生活中怎么用起来？不管什么知识或技能，都可以成果起来：或解决问题，或打造出“作品”，通过获取反馈来达到学习的目的，让自己学有所成。